6. La disposition en arc de cercle ou fer à cheval. Elle allie à la fois le travail personnel de chacun et la possibilité d’intervenir dans un débat, une discussion.

7. La disposition par centres d’intérêt. La classe est divisée en groupes. Chaque groupe d'élèves doit réaliser un travail différent pour atteindre la résolution d’une des parties du sujet abordé par toute la classe.

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